Big Apple英会話スクール

学び場の詳細

おかげ様でカヨー大改装から３年。かなり充実してきました。教室の場所もそれまでは一番隅っこで知る人ぞ知る状態でしたが、２階のよくわかる明るい場所を与えていただけたおかげもあり、大手の教室や近くの教室からも生徒さんが移って来られたり、大人の生徒さんも増えました。Big Appleに来て下さる方々は、せっかく習うならネイティブでしたいと言われる人ばかりで、我が子が小さい時に抱いた思いと全く同じで嬉しくなります。カヨーの中には３つ、おそらくカヨーの周囲にも何か所か英会話教室がありますが、私たちの教室が”ネイティブ”にこだわり続ける理由としては、私自身の願いとして、英語対応が苦手な子を減らしたいからです。これからもっと英語での対応が必要になる時代だから、せめて子供には将来困ってほしくないと願う気持ちは強いです。そのためにネイティブの外国人講師も厳しく選別し、Big Appleの教育指導を徹底しています。私は英語を話すのが苦手で、長年秘かに訓練してきました（笑）今でも継続中です。だから、これからの子ども達が、私のようにならないようにとの思いがあります。私がまだ若かりし頃、６年間ほど中学校で英語講師経験がありますが、３年目くらいから子ども達に英語を教えながらも、英語を話すのが苦手な自分自身が、学生の頃習った方法で良いのかどうか疑問を抱き、日本の英語教育について不安感を覚えました。読んだり書いたりすることは出来ますが、外国人の英語を聞いて、それに対して返事をするということが出来ません。かろうじて聞けても、習ったまんま覚えた通りの固定の返答しか出来ないのです。ところが、長年感じていた違和感が当時２，３歳だった我が子を通して確実に間違っていたとわかり、現在私の教室では、自分たちが習ってきた方法とは全く逆のやり方で、独自の方法を考え出して、更に我が子に試して成功したことにアレンジを加え、保護者の方々にもおススメして、何人もの子ども達が立派に巣立っています。カヨーに来たからと会いに来てくれる卒業生や、保護者の方々とは今でも仲良くて、「ホントに当時はお世話になりました。おかげさまで今でも英語だけは得意みたいです。」と言われ、当時を振り返りながら喋っていると楽しいですし嬉しくなります。私の実験台となった娘は、当時三重県初小学６年の３学期初めで自主退学し、ニュージーランドに単独渡航し、中高一貫の学校を卒業後、カナダ・モントリオールのマギル大学の英語コースで最年少でありながら３か月で資格と取りました。教室の仕事としては、外国人講師募集時は面接官となり、その他、教室のデザインやチラシなどのデザインを担当をしています。我が子が通った道は極端ですが、教室に通う子ども達は、私にとっても大切な子ども達で、親世代の私たちが困っている英語で将来困らないように見守るのが私の仕事です。今もそのために、いろんな企画を練って、その子にあったテキストを選び、外国人講師もそれに対応できる人だけを雇っています。２０２０年から大学入試制度も変わり、２０１８年からは小学校での英語にも変化がありましたが、今後も私たちの教室にいる子ども達が、決して困ることのないよう守っていきたいです。これからの小さいお子さんをお持ちの保護者の方には、慌てないように早くから英語教育を始めてあげてほしいです。すでに社会人や大学生になった子ども達は、２０２０年のオリンピックでの活躍も夢ではなく、バイリンガル活動としての経験を持つチャンスです。もちろん、大人の生徒さん方は、旅行で楽しみたいという理由もありますが、私と同じく皆さん英語を話せるようになりたいと言われます。私たちの教室では、ニュージーランド留学専門サポートも行っているため、何人もの生徒が留学しています。娘はその第一実行者で、卒業前は後輩を現地で世話係もしていたり、その後輩が今度はそのまた後輩を面倒看たりして、留学の輪も広がっています。来年早々にまた１人男子中学生が、高校正規留学３年間に行きます。卒業生たちも、ご家族で時々会いに来てくれるのですが、大手会社へのフライトアテンダントとしての就職が決まったと報告があった時は驚きました。現在もフライトアテンダントやエンジニアを目指す子ども達がたくさんいます。英語での対応能力があることで将来の選択枠を広げます。私たちは、子ども達が自信を持って英語に対応できるようサポートしています。Big Appleから巣立つ子ども達の将来が本当に楽しみです。教室の様子は独自のウェブサイトやあまり更新していないFacebookでもご覧いただけますが、カヨーに来られた際は、是非いちど教室を覗いてみてください。こころからお待ちしております。

スケジュール

14:00～21:00 定休日：土・日・祝

その他の注意事項・教室からのメッセージ

毎回完全ネイティブ１００％レッスン　

アクセス